Законодательство

Новая аттестация учителей 2020 — кто потеряет работу?

Информация о новой обязательной системе аттестации, которая вводится в действие с нынешнего года, вызвала у работников сферы образования России серьезную тревогу. Особенно учителей возмущает то, что отчеты надо будет сдавать с помощью записи урока на видео. Каковы же отличия новой аттестационной системы от уже существующей, и чем она грозит российским педагогам?

Учитель у доски

Зачем нужно аттестовать учителей?

Прежде всего, следует отметить: аттестация не преследует цель выявить какие-либо ошибки в преподавании, наказать учителя или его уволить. Главное – это определить, каким образом можно повысить качество преподавания в школе, избавить педагогов от излишней отчетности и отойти от формализма. На администрации учебных заведений будут возложены дополнительные  обязанности сбора «портрета учителя», который должен основываться на трех  элементах:

  • анализе общеобразовательных показателей учащихся;
  • справке от работодателя;
  • мнение выпускников.

аттестация учитилей

Максимальная оценка, которую сможет получить учитель, составляет 100 баллов.

Из них 60 – это результат прохождения ЕФОМ, 20 баллов – успеваемость учеников, а остальное зависит от оценки профессиональной деятельности и индивидуальных достижений учителя.

Полученные данные будут вписаны в Национальную систему учительского роста, разработанную по указанию президента России.

 

Как будет происходить аттестация по-новому?

Проведение новой обязательной аттестации начнется с июня 2020 года.  До этого система была апробирована лишь в нескольких российских регионах. Аттестация  будет опираться на объективные показатели оценивания педагогов.

В связи с нововведением вводятся в действие новые формы оценивания – ЕФОМы (Единые федеральные оценочные материалы), состоящие из 3-х блоков:

  • профильный экзамен в письменной форме, где будут проверяться знания педагога не только своего предмета, но также его умение демонстрировать свои методические навыки и планирование урока по заданной теме;
  • анализ профессиональной деятельности на основании видеоурока, по которому будет дана оценка умению учителя наладить диалог с учениками. Делать это будут независимые эксперты. К видеоролику должны прилагаться планы-конспекты, самостоятельные работы учащихся с проставленными оценками;
  • решение нестандартных жизненных ситуаций, связанных с педагогической деятельностью.

На каждый блок отводится определенное время, и сдавать их будут в разные дни.

Аттестация школьных  учителей в 2020 году коснется всех. При этом выпускники пединститутов также будут сдавать экзамен перед началом работы в школе. А спустя 2 года молодых специалистов ждет новый общий экзамен. Для учителей с большим стажем переоценка предусмотрена каждые пять лет.

 

Понятие ЕФОМ

Обязательная аттестация связана с переходом на применение новых профстандартов, а также введения должностей старшего и ведущего учителя. Благодаря ЕФОМ можно будет оценить каждого педагога по его компетентности:

  • предметной;
  • методической;
  • психолого-педагогической;
  • коммуникативной.

ЕФОМ будет способствовать определению качества работы специалиста и уровня его ответственности за результаты.

тестирование

Модель аттестации 2020 года

После первых лет преподавания молодой специалист также будет проходить ЕФОМ. Еще через пять лет ему необходимо будет сдать экзамен на профпригодность, в результатах которого будет учитываться мнение учеников.

После сдачи ЕФОМ учитель получает первую квалификационную категорию, а в дальнейшем – высшую.

На сегодняшний день пока не ясно, как новая обязательная аттестация повлияет на уровень зарплаты. Не исключено, что оставят прежнюю систему оплаты с доплатами за категорию.модель новой аттестации учителей

Реакция учителей на нововведения

Нововведение не вызвало особого восторга у российских учителей. На сегодняшний день они и так жалуются на большие нагрузки и дополнительные их просто пугают.

Экзамены для учителей могут отрицательно сказаться и на пополнении школ молодыми специалистами. Ведь им опять придется доказывать свои знания.

Кроме того, педагогам, которые проработали в школах более 20 лет, не нравится отмена автоматического присвоения 2-й категории профподготовки.

И тут все понятно, поскольку это может сказаться на уровне зарплаты.

Введение следующих должностей: простой педагог, старший педагог, ведущий учитель – низкоэффективный инструмент для школ, расположенных в сельской местности. Там педколлектив достаточно скудный. А упор  на карьерный рост в городских учебных заведениях может привести к  ослаблению внимания к потребностям учеников.

 

Новые изменения в аттестационной системе призваны повысить квалификационный уровень учителей. Но даст ли это положительный результат? Или новая реформа обернется очередным провалом – узнаем только со временем.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
(18 оценок, среднее: 2,28 из 5)
Загрузка...
Комментариев — 16
  1. Очередной способ окончательного уничтожения образования в нашей стране. Учителей катастрофически не хватает.Старая гвардия не будет работать вечно. Уйдут пенсионеры. Кто будет учить детей? На эту нищенскую зарплату молодежь не пойдет.Неужели в Министерстве образования наивно полагают, что благодаря аттестации учителей в школы хлынут толпы желающих совершать подвиги на ниве просвещения?Смешно и горько. Необходимо (в первую очередь!) поднять авторитет учителя, как это было в советское время, и подумать о том, как его защитить. Учитель в наше время совершенно беззащитен и перед учениками, и перед родителями.

    365
  2. Это конец системы образования!!!!! Кто при таких условиях пойдет работать в школу?

    262
    1
    1. Ещё один гвоздь в крышку гроба Российского образования: ФГОСы, ЕГЭ и ОГЭ, Подушевое финансирование, новая система аттестации….. Что дальше? Работая в школе учителем чувствую себя подопытным кроликом.

      41
  3. Уже и не знаешь что и как комментировать. Вот только хочется понять, это целенаправленная кампания по уничтожения последнего или это просто очередной заход очередной команды по перекачке денег из бюджета в свои карманы. В том, что под это будет выделена куча денег никто, я думаю, не сомневается. У меня в кабинете амперметры года эдак 70. И остальное так же. И во всех школах страны на всех предметах то же самое творится. И всё реформируют.

    202
    1
  4. Поэтому сижу на соответствии, ведущим и старшим становится не собираюсь. На фига козе баян? А если просто – полный идиотизм. В советской школе этого дурдома не было, а знания учеников были на порядок выше. Может всё дело в самой реформе образования?

    231
    1
  5. Прочитала статью и думаю… Стоит ли оставаться работать в школе. Учитель должен то ,учитель должен это. Только ему никто и ничего не должен. Отработав более 25 лет в образовании я почти полтора года доказывала ПФР, что имею право на досрочную пенсию. Работаю вроде в благополучной школе. НО…..: 1. В спортивном зале на каждом уроке проходят уроки сразу 2, а то и 3 классов. Причем ведут уроки разные учителя. И все по потому, что число учеников в 2 раза больше чем должно быть по проектной мощности здания; 2. В школе всего 1 спортивный зал; 3..Нагрузка на учителей просто запредельная. Если работать на одну ставку, то зарплата составит не более 13-14 тысяч рублей. И как жить на эту нищенскую зарплату; 4. Внеурочная работа превращается, в какой то кошмар. В неделю может быть три соревнования по разным видам спорта. А это дополнительная подготовка. Или как сегодня в один день соревнования по стритболу и футболу. А это опять дополнительная подготовка и детей надо сопровождать. Поэтому возникает вопрос: А кто должен вести уроки и как выполнять программу? Контролёров много, а помощи никакой. Постоянно за что- то надо оправдываться. Учителя виноваты во всем: перешёл дорогу в неположенном месте в любое время суток, пришёл домой не вовремя даже в вечернее время и т.д и т.п. А теперь аттестация, к которой нужно готовиться начинать с первого дня после прохождения предыдущей аттестации. Постоянно только пугают карательными мерами. если бы перед поступлением в пед. институт я хотя бы предполагала, что такое “благоприятное для работы учителя” время наступит то бежала бы подальше от этой профессии. Извините за резкость, но наболело уже!!!!

    205
  6. Те кто предлагает пройти аттестацию, пройдите пока сами, и мы тоже будем уверены в дальнейшем, стоит ли или нет.

    142
  7. Я СЗД. И принципиально не собираюсь ничего сдавать. Уволить человека, “соответствующего занимаемой должности” – надо очень постараться! К тому же я молодой пенсионер. Веду 2 языка, полжизни вёл физкультуру, пять лет ОБЖ. Географию полтора года.
    По географии мои дети занимали три года подряд первые и призовые места в районе (40 городских школ), по немецкому языку – такая же картина. По физкультуре мои дети выигрывали по туризму, лёгкой атлетике, комби (Последний герой, например), лыжам.
    Кто-то придет на моё место? Точнее, на мои 20 000 р.
    Меня попросили найти в одну фирму менеджера офиса. Требования: любое высшее образование, знание Exel. 40 000. Через три месяца повышение до 55 000. Ни один студент трёх больших вузов не откликнулся. Будем ждать, что зная гораздо больше, от откликнется на 20?
    Мне одному кажется, что кто-то метается в бредовой агонии?

    123
    1
  8. Не стала даже читать до конца. Бесконечное лицемерие и непрофессионализм. Хотелось бы посмотреть на тех “экспертов”, которые по видеоуроку и конспекту могут оценить труд. Кстати, и сама бы за такую “экспертизу” не взялась. (Стаж 30 лет и почти все регалии, какие могут быть у учителя). Про тесты вообще молчу. Последние годы само это слово вызывает нехорошую реакцию.

    111
  9. Заголовок статьи неверный. Статья должна называться так : Кто будет работать в школе через 5 лет? Все пенсионеры уйдут, молодёжь не пойдёт на таких условиях работать. Останутся те, кому чуть-чуть до пенсии дотянуть осталось. Вот они и будут тянуть. А как только дотянут тоже сбегут.

    44
  10. Сидит в верхах партия бездельников, и уже не знает, чем позабавить себя и президента. А страдает учитель.

    54
  11. 25 тыс. за 37 часов и ещё я должен кому-то и что-то доказывать? А не пошли бы они пешим лесом.

    39
  12. Забавная идея, учителей и так в стране не хватает, а тут хотят провести новую аттестацию, и кого-то даже уволить.

    16
    1
  13. Надо всего лишь ставить об,ективные оценки от 1 до 5. И будет всё видно и знания ,и рейтинг. А то мы вытягиваем троечку всемиправдаи и неправдами.

  14. Зачем вводить новую аттестацию для учителей каждый пять лет, хватит проводить эксперименты на здоровье педагогов, прекратите издевательство своими экзаменами! Сколько можно еще реформ в образовании, скоро учителей просто не будет дореформируетесь!

    14
  15. Страшно за наше образование, когда у руля люди, думающие только о себе и деньгах, которые получат за очередной проект. В школах учителя -пенсионеры работают тщательно и кропотливо. Молодежь приходит и уходит. Я в школе около сорока лет, всегда на высшей категории, ЕГЭ – каждый год. В ноябре надо подтверждать категорию. Участвовать в этой бредятине тошно, как то были уже тесты для учителей вовремя аттестации, быстро отменили. Дело даже не в их сложности, а в том, что мы в основном с больным сердцем и новая аттестация будет более нервная, чем сейчас, лучше уйти из школы.. Мои умные коллеги тоже уйду, когда их аттестация закончится, останутся только те, кто был по жизни “на соответствии”, провел уроки кое как и ушел по своим делам.

Добавить комментарий для Вера Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *